职业病开题报告：职业病防治调研课题

本文目录一览：

• 1、关于中学生使用手机的调查报告
• 2、机械专业毕业论文开题报告
• 3、密闭空间如何定义?
• 4、企业职工工伤预防或职业病防范的开题报告怎么写
• 5、对中学生上课玩手机的调查整理资料怎么写
• 6、研究消除粉笔粉尘方法开题报告

关于中学生使用手机的调查报告

1、中学生使用手机的利处：方便通讯，能及时与父母、同学、老师交流。大部分手机功能多，如电子词典，网页浏览等等。这些功能如果同学们能够正确地利用，会有很大的帮助。发送信息也能更快捷，讯息方便传达。而手机使用不当或是过度使用，必然是有弊处的。学生过分以来手机，时时处处不离。

2、，为了炫耀和挂Q上网听歌。2，诺基亚和索爱一类，大概在1500-2200之间。3，不会。4，会。5，可能会。6，不会。7，家长不想买但孩子很想要手机，社会有的只持有的反对但商家不管是不是孩子只要给钱就卖。8，初三应该可以用了，出去玩带着，毕竟也15了。

3、手机成为青少年上网的主要终端，使用比例为83%，高于整体网民。青少年网民使用手机、台式电脑和笔记本电脑的比例分别为83%、72%和52%。手机网民规模：青少年手机网民规模达到21亿，较去年同期增长18个百分点。青少年网民中手机上网比例为83%，高于整体网民中手机上网比例3个百分点。

机械专业毕业论文开题报告

1、机械专业毕业论文开题报告 篇1 论文题目： MC无机械手换刀刀库毕业设计开题报告 本课题的研究内容 本论文是开发设计出一种体积小、结构紧凑、价格较低、生产周期短的小型立式加工中心无机械手换刀刀库。主要完成以下工作： 调研一个加工中心，了解其无机械手换刀刀装置和结构。

2、机械设计制造及其自动化论文开题报告 篇1 课题名称： 浅谈盒盖注塑模设计 专业：机械设计制造及其自动化 班级：xxx 姓名：XXX 学号：xxx 指导老师：黄xx 选题的目的与意义 塑料相对金属，密度小，但强度比较高，绝缘性能优良，具有非常好的抗化学腐蚀性，在机械、化工、汽车、航空航天等领域，塑料已经大规模的取代了金属。

3、大学机电一体化专业论文设计开题报告 篇1 毕业论文(设计)题目： 关于用PRO/E软件进行玩具造型设计 本课题的来源、选题依据： (1)此玩具造型设计是依据玩具行业的现状以及市场的需求而进行的，主要是希望能够通过此次的毕业设计能够潜移默化地掌握PRO/E软件操作技巧，同时培养自己玩具设计的实践能力。

4、机械专业毕业设计整体思路为：按【选题】-【任务书】-【开题报告】-【结构设计】-【设计计算】-【画图】-【撰写计算说明】流程推进，各环节需结合专业要求与实际情况完成。

密闭空间如何定义?

密闭空间主要指封闭或闭塞的环境，如沙井、坑道和泵房等。以下是关于密闭空间的几个关键点：定义：密闭空间是工业安全术语，特指那些封闭或半封闭、出入受限的环境。特征：这些空间通常具有受限的出入条件，这意味着进入和离开可能比较困难或需要特殊设备。此外，密闭空间内可能存在室内空气污染，如缺氧、有毒气体或易燃易爆气体等。

密闭空间是指那些与外界相对隔离，进出口受限，自然通风不良的有限区域，例如炉、塔、管道等。这类空间由于进出受限，加之通常充满室内空气污染，因此从消防安全的角度评估，密闭空间存在很高的潜在风险。这些风险包括回燃和闪燃等致命性危险。

密闭空间：强调与外界的完全隔断开，是一个密封及闭塞的环境，进出场地受到限制。有限空间：意在强调空间的范围有限，虽然封闭或部分封闭，但并未完全与外界隔断，进出口较为狭窄有限，且未被设计为固定工作场所。通风与物质积聚：密闭空间：由于完全封闭，通常充满室内空气污染，通风不良。

密闭空间（confined space）是指：与外界相对隔离，进出口受限，自然通风不良，足够容纳一人进入并从事非常规、非连续作业的有限空间。密封式或半密封式空间。受环境影响导致特点时段内出现密封式或半密封式的空间。安全角度上讲主要界定为：人员出入受限。存在有害因素。

定义与隔绝程度 密闭空间：强调与外界的完全隔断开。这种空间是密封且闭塞的，进出场地受到严格限制。由于与外界隔绝，密闭空间内通常存在室内空气污染的问题。有限空间：则主要强调空间的范围有限，并没有完全与外界隔断。它可能是封闭或部分封闭的，进出口较为狭窄，且未被设计为固定工作场所。

企业职工工伤预防或职业病防范的开题报告怎么写

—负责确定职业危害识别、评价及其控制人员的职责、义务和权利，并告知劳动者；—制定有效的职业病防治方案，以识别、控制和消除职业病危害及工作有关疾病；—监督管理和评估本单位的职业病防治工作；—负责工作场所职业卫生监测和职工职业健康监护。

对中学生上课玩手机的调查整理资料怎么写

使用手机对于中学生有利有弊，是一把双刃剑。关键在于我们自身的把握，中学生面对游戏娱乐要有自制力。

有的学生认为，它能方便联络，方便使用，可以通简讯，非常轻便，无论拥有或使用手机的中学生，利用手机传简讯，可说已经成为手机的主要用途，就算用手机来打电话的同学，也以闲聊为主，用来问功课，与家人联系却很少。

他介绍说，开学后校方就学生上课玩手机问题组织过几次专门检查，当场收缴了部分手机，从查收手机情况来看，这些学生主要在课堂上悄悄发送信息，其中“黄段子”占七成以上。这些内容无疑有害孩子身心健康。

中学生使用手机无非就是在学校里，比如到了学校发现要交的作业忘带来，那就可以趁下课时打个电话回家，要爸妈送过来。当然有些同学把手机带入了课堂，把手机调到振动状态，在桌子下面偷偷地玩，有的在宿舍熄灯后用手机发短消息。

据网上资料显示，一个记者在两所中学发放了500份问卷，对中学生使用手机的情况作了一次抽样调查，调查结果是：拥有手机的学生达到258人，占调查总人数的57%，其中以高中学生为主。在北京、上海等经济较为发达的地区，其比例更是达到了惊人的程度。就连一些来自发达国家的外籍教师也对此感到惊讶。

研究消除粉笔粉尘方法开题报告

剩下的组员一起查阅相关书籍和通过网络来了解粉笔粉尘对环境的污染和消除粉笔粉尘的一些方法，大家有的写论文，有的把图片和word文档存在文件夹里，有的打印了资料带来了相关的书籍，分工都很明确，大家也很团结。

撰写论文、经验总结、研究报告；进行课件制作；组织研究交流。 研究后期(2011年8月—2012年7月)：要拿出具有科学性、系统性、实用性的研究成果：系列论文、优秀教案集、案例集，多媒体课件，学生电子报刊、网页制作、小论文、结题展示课、实验报告等。

研究的整体方案： 1)应用程序背景和需求分析 2)组建开发组 3)数据库设计 4)编写应用程序 5)测试和优化应用程序 6)发布数据库和应用程序 工作进度的安排： 1)应用程序背景和需求分析：熟悉论文课题，查找资料，研究资料，熟悉编程语言，完成毕业设计开题报告及外文文献翻译。 完成时间：2012年12月底—2013年2月中旬。

开题报告 课题提出的背景与意义 现如今，一支粉笔、一本教科书、一副挂图，已经远远不能满足现代儿童的求知欲望，时代呼唤信息技术教育。多媒体教学以它强大的交互功能，突破时空的限制，将声音、图像、文字有机的结合在一起，使静止的图文视听化，复杂的内容简明化，抽象的思维可视化，知识的发生过程化。

怎么写开题报告呢？ 首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。 第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。