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会计本科毕业论文答辩:本科会计论文答辩常见问题

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出纳论文答辩怎么写??亲们帮帮我

1、选题最好结合自己的实际工作来写,因为会计学专业具有特殊性,任何单位都存在财务方面的问题,不管其在不在岗位都可以结合所学专业知识进行思考。从以往答辩的情况来看,结合自己工作选题的往往都答的比较好,而且有自己的想法,也不会出现雷同的现象。

2、出纳员主动为现金盘库提供条件,绝对不可认为监督盘库是对出纳员的不信任,因为这是财务会计制度里明确规定的工作程序,是搞好财务会计工作所必需的;出纳员同会计员对帐时,要主动报出现库存数,让会计员核对帐与款是否相符。

3、资金短缺,融资困难 目前我国中小企业由于投资规模小、资本和技术构成偏低,在融资的过程中遇到许多的困难,为此制约中小企业的发展。

4、我也去答题访问个人页 关注 展开全部 下面是关于出纳工作的一般要求,请仔细阅读,准备好相应的祝你好运!出纳员是专门从事货币资金收付的工作人员,如果工作出现了差错,就会造成一定的经济损失,甚至是不可挽回的经济损失。因此,明确出纳人员的职责与权限,是做好出纳工作的起码条件。

会计系毕业论文答辩难不难

1、答辩其实并不复杂,论文写出来后,剩下的就是熟悉自己的研究成果。答辩时,主要讨论论文内容,只要对你写的论文了如指掌,并且对所学的知识有清晰的理解,一般都能顺利通过答辩。在准备答辩时,可以先回顾一下论文,确保对每个部分都有深刻的理解。同时,熟悉相关的理论知识也是非常重要的。

2、南财自考毕业论文答辩得良好不难,论文最好自己写,不是自己写的要多熟悉,准备5分钟自述,老师会提问3个问题,都在论文里,基本答上来就可以。提问的老师就是自己的指导老师,写作期间多与老师交流,最好联系自己实际工作写论文,好写、又容易通过。

3、首选:E会计信息化方向。比较好写,也好答辩。因为,会计信息化理论与实践差距不大,实例比较好找,且没有太多的执行中出现的难以解决的问题或矛盾。

会计毕业论文答辩技巧及常见问题

要使老师提出问题把握针对性、适当性,应采取以下措施:一是每篇论文安排一个主要提问者(称为主问),主问应对该毕业论文及其涉及的专业领域有较广泛的了解。在进行答辩前准备好相应数量的问题,并作好答案要点。该主问常可指定为毕业论文的评阅老师;二是限制非主问老师所提问题的数量。

答案:答辩时间的把控非常关键。一般答辩时间为15分钟左右,学生需要提前与导师沟通确认。在答辩过程中,要根据时间进度灵活调整讲述内容。如果时间充裕,可以详细阐述;如果时间紧张,则要突出重点,简略讲述。同时,要避免因紧张而加快语速或打乱整体节奏。

提出问题应紧扣论文,把握适当性。要使老师提出问题把握针对性、适当性,应采取以下措施:一是每篇论文安排一个主要提问者(称为主问),主问应对该毕业论文及其涉及的专业领域有较广泛的了解。在进行答辩前准备好相应数量的问题,并作好答案要点。

内容简洁明了、重点突出。这样的PPT有助于在有限的时间内清晰地传达论文的核心内容和亮点。综上所述,毕业论文答辩是一个重要且复杂的环节。在答辩前要做好充分的准备和规划;在答辩过程中要保持冷静和自信;在答辩后要及时反思和总结。通过不断学习和实践,我们可以不断提升自己的答辩能力和论文质量。

毕业论文答辩三个常见问题:着装与第一印象:问题:答辩时老师首先会注意什么?答案:除了论文和PPT,老师的注意力还会集中在学生的着装上。着装应大方整洁,男生可以穿正装,女生可以穿小套裙,化淡妆。一个阳光、努力、面带微笑的形象会在第一印象上占据优势。

对毕业论文考核评分应坚持公正、公平、公开、合理原则,该原则要求对毕业论文考核有一套规范的量化标准。如论文介绍量化评分标准,可细化为:观点是否正确、是否有新意,论证是否严密,论文抄写是否清楚,语言表达是否清晰等具体指标,切忌凭整体印象模糊评分。

会计专业的论文答辩技巧(一)

提出问题应紧扣论文,把握适当性。要使老师提出问题把握针对性、适当性,应采取以下措施:一是每篇论文安排一个主要提问者(称为主问),主问应对该毕业论文及其涉及的专业领域有较广泛的了解。在进行答辩前准备好相应数量的问题,并作好答案要点。该主问常可指定为毕业论文的评阅老师;二是限制非主问老师所提问题的数量。

会计毕业论文答辩技巧 学生首先要介绍一下论文的概要,这就是所谓自述报告,须强调一点的是自述而不是自读。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读,把报告变成了读书。照本宣读是第一大忌。

要使老师提出问题把握针对性、适当性,应采取以下措施:一是每篇论文安排一个主要提问者(称为主问),主问应对该毕业论文及其涉及的专业领域有较广泛的了解。在进行答辩前准备好相应数量的问题,并作好答案要点。该主问常可指定为毕业论文的评阅老师;二是限制非主问老师所提问题的数量。

第三,要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料。如自己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了什么程度?目前,存在着哪些争议?有几种代表性观点?各有哪些代表性著作和文章?自己倾向哪种观点及理由;重要引文的出处和版本;论证材料的来源渠道等等。

因此,在整个答辩过程中,答辩人应该尊重答辩委员会的老师,言行举止要讲文明、有礼貌,尤其是在主答辩老师提出的问题难以或答辩老师的观点与自己的观点相左时,更应该注意如此。答辩结束,无论答辩情况如何,都要从容、有礼貌地退场。

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