四年级上册数学论文格式:四年级上数学小论文
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四年级上册数学小论文
1、生活中,数学无处不在。建高楼要画几何图,发射火箭要经过无数的计算。我们一般加减乘除都是由0~9十个数字构成的十进制的算是组成的,而电脑里却用了二进制。我一直都想不明白,直到我做了这道题目:小明有511块糖,分别放在9个盒子里。
2、今天,我在一本书中发现了一个有趣的数学问题:“小明一共有10个气球,如果他一分钟放一个气球,那么放完这10个气球需要多少时间?”我决定考考我刚上四年级的妹妹,她毫不犹豫地“很简单,10分钟。”我笑着纠正她:“不对,正确答案是9分钟。
3、“哎呀,不是说好要算红薯的体积吗?不能说话不算数!”我惊讶地喊道。
4、在四年级的奥数课上,老师讲解了“年龄问题”这一专题。课后,老师出了一道思考题让我们思考:三个兄弟各自收到了奶奶寄来的苹果,他们每人收到的苹果个数等于他们三年前的岁数。
5、在四年级的奥数课堂上,我们学习了一个有趣的专题——“年龄问题”。老师布置了一个思考题,这让我陷入了长时间的思考。通过反复研究关于“年龄问题”和“逆推问题”的解题思路,我终于豁然开朗。题目描述了三兄弟分别收到了奶奶寄来的苹果,每人收到的苹果个数是他们三年前的岁数。

四年级数学论文范文
四年级数学论文范文篇1 转换教师角色 师者,所以传道,解惑者也。在现代教育中,教师究竟该扮演什么样的角色呢?随着“应试教育”逐步向“素质教育”的转轨,多年来由于“应试教育”的影响而形成的一套传统、滞后的教育教学模式显然已不适应教育发展的需要。
小学四年级数学教学论文范文篇一:小学数学人教版教材实践 人教版小学数学实验教材的分析 人教版小学数学实验教材是秉持“以人为本”的基本设计思想来设计编排的,其实现了将数学知识点由难到易的排版,让学生有一个循序渐进的学习过程。教材在教学内容上与生活实践相联系,让学生学会在生活中运用数学知识。
生活中,数学无处不在。建高楼要画几何图,发射火箭要经过无数的计算。我们一般加减乘除都是由0~9十个数字构成的十进制的算是组成的,而电脑里却用了二进制。我一直都想不明白,直到我做了这道题目:小明有511块糖,分别放在9个盒子里。
数学小论文范文:人民币面额的秘密 有一天,我和妈妈逛商场时,发现了一个有趣的现象。妈妈在超市选购商品,而我则站在收银台旁等待。在观察营业员阿姨收钱的过程中,我注意到一个细节:人民币的面额似乎总是少了某些数字,比如3元、4元、6元、7元、8元、9元,以及30元、40元、60元等。
四年级上册数学小论文怎么写?
数学竞赛成绩揭晓,我以98分的成绩喜获佳绩。迫不及待将此喜讯告诉妈妈,却得知还有人考得更好。妈妈说,这个人年龄、成绩、名次相乘等于2574,希望我自己找出答案。我带着自信,回到房间思考。将2574分解质因数:2574=3×3×11×13×2。2显然是名次,那么就是第二名。
今天,我在一本书中发现了一个有趣的数学问题:“小明一共有10个气球,如果他一分钟放一个气球,那么放完这10个气球需要多少时间?”我决定考考我刚上四年级的妹妹,她毫不犹豫地“很简单,10分钟。”我笑着纠正她:“不对,正确答案是9分钟。
写作思路:确立践行数学的中心,从多个角度进行书写,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。正文内容:过年了,家家户户都贴上了门对子,放炮仗。我总是觉得:春节时最污染的日子,就是除夕和初五了。可是今年,除夕和初五空气指数都可以,但鞭炮屑太多。
” 我翻开数学书查看,可书上只有长方体、正方体和圆柱体体积的计算方法呀,再说了,这红薯是个不规则的立体图形,又不能把它揉捏,怎么算呀?我托着下巴冥思苦想。
自己写吧 应该很简单的啊 四年级数学小论文,200字。 四年级数学小论文,很急 巧分苹果 在四年级的奥数课上,有一个学习专题是“年龄问题”。课后老师出了一道思考题给我们,我苦思冥想了好久,都没有解出答案。我又仔细地研究了有关“年龄问题”和“逆推问题”的解题思路,终于茅塞顿开,有了答案。
关于数学的小论文:数学,是一门有趣而又很有学问的学科。生活中存在着无穷的数学故事,与你我的生活息息相关,也是一个游戏的宝塔。记得,刘老师曾经说:四年一闰,百年不闰,四百年又闰。
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