清华大学英语硕士论文：清华大学研究生外语教学安排
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从此,清华不再「唯论文数」!校长邱勇:大学不能把学术权力,交给期刊编辑...
1、清华大学校长邱勇在教职工大会上宣布，学校不再强调学生毕业和教师评价时的论文数量，2020年，没有一个清华学生因发表SCI论文数量不足而无法申请学位。但数量要求的降低意味着对论文质量的要求提升。邱勇强调，高校改革的目的在于不能将学术权力交给期刊编辑和审稿人。
2、年11月25日的论文《引力的场方程》中，他放弃了对变换群的不必要限制，建立了真正普遍协变的引力场方程，宣告广义相对论作为一种逻辑结构终于完成了。1916春天，爱因斯坦写了一篇总结性的论文《广义相对论的基础》；同年底，又写了一本普及性的小册子《狭义与广义相对论浅说》。
对外汉语硕士考研辅导课程
对外汉语专业的研究生入学考试通常涵盖三门核心科目：现代汉语、古代汉语以及语言学概论或语言学纲要。这些课程旨在全面评估考生在汉语语言学方面的知识和能力。
北京大学汉语国际教育硕士分为两科，专业一：汉语基础；业二：汉语国际教育基础。
对外汉语教学与国际汉语教育硕士在课程设置、就业方向以及实际应用方面存在一定的差异。课程设置方面，对外汉语教学涵盖基础英语、英语写作、英汉翻译、现代、古代汉语、中国文学、外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究及语言学概论、对外汉语教学概论等课程。
现代汉语。黄廖本必看；如有时间可详看邵敬敏《现代汉语通论》； 古代汉语。王力《古代汉语》前两册；如有时间可翻阅古文观止全文； 语言学概论。叶蜚声《语言学概论》必看，如有时间可翻阅伍铁平《普通语言学概要》。
清华大学外语系的主要荣誉
这些项目中，有部分曾荣获北京市社科成果二等奖，展示了外语教学研究的高质量。该系的教学成果也屡获国家级和北京市级奖励，例如“清华大学英语水平考试体系”得到了教育部的认可。近年来，外语系教师的学术产出丰富，每年出版论著、教材和工具书数十部，发表论文数百篇。
曾有三个项目获得北京市社科成果二等奖；外语教学研究成果多次获得国家级和北京市级的奖励；配合大学外语教学改革而研发的“清华大学英语水平考试体系” 已得到教育部认可。
荣誉学位，英文称为Honors Program，是清华大学为学术成就卓越的学生量身打造的本科培养项目。学生达到高标准要求后，将被授予Honors Degree，这是大学给予本科学生最高认可的一种学术荣誉。清华大学的荣誉学位旨在因材施教，充分发挥优秀学生的潜能，为他们提供更为广阔的学习和发展空间。
此外，清华大学还设有学习进步奖，旨在鼓励那些虽然基础较弱但努力学习且成绩进步显著的学生。在研究生方面，学校设立了完善的经济资助体系，涵盖了基本奖助金、助教助管津贴以及院系/导师奖助金等。基本奖助金主要面向全日制研究生，助教岗位则限于学术学位博士生，助管岗位则面向全日制学术学位研究生。
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