教育硕士结业论文格式：教育硕士学位论文

本文目录一览：

• 1、历史教学毕业论文,我是教育学硕士,怎么写呢?
• 2、我想知道正确的毕业论文格式是怎样的,为什么我改了好多次老师还是说不...
• 3、硕士论文的排版
• 4、教育硕士论文格式书写介绍
• 5、常州大学研究生论文格式
• 6、研究生教育教学硕士毕业论文写作的一般方法

历史教学毕业论文,我是教育学硕士,怎么写呢?

论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。

集中精力攻克一个方向，如专注“教育政策执行”领域，避免频繁切换主题。减少无关干扰，如答辩前1个月暂停非必要社交活动。 学贵于勤 每日阅读文献1-2篇，积累理论素材。主动与导师沟通，每月至少汇报1次进展。结语硕士论文写作是系统性工程，需以严谨态度贯穿全程。

选题与立意 关注教育实践：从教育教学实践中选取有深刻体会或创新思考的题材，如教学方法的革新、学生心理研究、课程设计的独到见解等。这些实践中的问题往往更能体现教育学的生命力和应用价值。明确中心思想：论文的主题应具有实践性和针对性，同时追求新颖性。

我想知道正确的毕业论文格式是怎样的,为什么我改了好多次老师还是说不...

根据人文社科类学科的研究教育规律，并参照国内其他文科高校的学位论文格式，在人文社科类学科学位论文构成基本保持与我校现行学术学位论文格式规范一致的前提下，对我校人文社科类学科中的定性思辨类研究的学位论文格式在主体部分做如下补充规定： 论文构成参照学术学位论文构成。 论文主体构成调整及相关说明。

论文初稿写好后，需要全文阅读、前后对照，检查论点、论据、论证和词句运用，经过多次修改、加工、润色，最后在老师指导下定稿。论文类型包括基础研究型、应用研究型、综合型、专题型和实验报告型，不同类型的论文在表达方式上有所差异。

(6)附录，以及毕业论文结论 附属于正文，在毕业论文结束语中出现，对正文起补充说明作用的信息材料，可以是文字、表格、图形等形式。 (7)参考文献 作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。 毕业论文格式编排 第纸型、页边距及装订线 毕业论文一律用国家标准A4型纸(297mmX210mm)打印。

①毕业论文的字数要求。一般来说，文学、新闻、历史、哲学等方面的毕业论文在7000字以上，语言方面的论文在6000字左右，也有对函授学员、自考生要求在5000字左右的。我的想法是对字数不去“斤斤计较”，关键是在毕业论文的内容要有创见。一般说来，达到了内容的要求，相应地也会满足字数的要求。

硕士论文的排版

正文 正文是论文的核心部分，排版需清晰、规范。标题及编号：论文标题一般不超过20个字，慎用生僻字和英文单词。设置标题样式后，可自动编号。字体设置：字体颜色一般为黑色，字体大小和类型根据具体情况确定。常用设置如题目（宋体二号）、署名（宋体四号）、正文（宋体小四号）等。

论文基本格式要求结构范文字体设置排版如下：纸张与打印要求 使用A4纸进行单面打印。标题 论文标题需引人注目，使用宋体四号加粗字体，并居中排列。 电子版论文标题格式为“班级号·学号·姓名·论文题目”。摘要与关键词 摘要应简洁明了，字数控制在150字以内，使用5号宋体左侧对齐。

标题 论文标题：黑体(中文)或Times New Roman(英文)，小2号(18磅)，居中，5倍行距，前后段落间距都是12磅，首行缩进0字符。一级小标题：黑体(中文)或Times New Roman(英文)，小4号(12磅)，左对齐，行距17磅，段落间距为段前，行、段后0.5行，首行缩进0字符。

硕博论文中的参考文献排版通常应遵循一定的规范，以下是对其排版要求的简短总结：引用格式根据学术领域或学校要求的不同，选用合适的引用格式，如APA、MLA、Chicago等，并确保在论文中统一使用该格式。顺序排列参考文献应按照在正文中被提及的先后顺序进行排列，并在文中引用处给予相应的序号。

论文中的参考文献排版规范对于确保论文的学术严谨性和可读性至关重要。以下是一些通用的排版规范建议，供您参考：排版格式要求 字体与字号：参考文献通常采用与正文相同的字体，但字号可以略小，如小四号或五号字体。英文文献中的作者姓名、期刊名等通常使用斜体或特定字体样式以区分。

教育硕士论文格式书写介绍

教育硕士论文格式书写介绍 开题报告书按学校规定要求填写，一律用A4纸打印.页面设置格式：上边距54cm，下边距54cm，左边距17cm，右边距17cm，行间距20磅.字体、字号：宋体、小四号.单面打印(前两页双面打印)，于左侧装订成册。本报告书为教育硕士学位档案内容，需长期保存.教育硕士必须按照格式要求，认真填写。

正文结构：第一章介绍AI技术教育应用现状；第二章分析个性化学习需求；第三章设计系统框架；第四章验证效果。设问式案例：题目《STEAM教育能否培养小学生的跨学科思维能力？》正文结构：第一章定义STEAM教育与跨学科思维；第二章设计实验对比传统教学；第三章分析实验数据；第四章得出结论。

论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。

基本格式： 论文只能打印在每页纸的一面上，不得打印在正反面上。论文纸的大小尺寸为A4纸打印。侧面装订。 题名页： 论文题名页上打印格式基本相近，中、英文对照，中文题目页在第一页，英文题目页在第二页。

在英国攻读硕士教育学专业，论文写作是核心环节，需结合课程理论、研究方法与批判性思维。

常州大学研究生论文格式

1、常州大学研究生论文格式要求如下：内容要求：硕士学位论文一般应用中文撰写，字数不少于2 - 3万字，不过硕士专业学位论文的内容、形式及字数可按相关专业领域专业学位教育指导委员会的要求执行。论文内容要立论正确、层次分明、文字简练且说明透彻。结构要求：封面：按研究生部统一要求，中文封面后接英文封面，中文封面为浅绿色，论文题目不超过36个汉字。

2、升学机会：自考本科学历可以直接报考全国统招的研究生，为自考毕业生提供了更广阔的升学空间。专业选择多样：常州大学城自考提供了多个热门专业供考生选择，如自考大专的机电、财务与会计、企业管理等，以及自考本科的工商管理、人力资源管理、会计等，满足了不同考生的学习需求。

3、学院概况 常州大学美术与设计学院研究生院依托常州大学丰富的教育资源，致力于培养具有创新精神和实践能力的美术与设计领域高级专门人才。学院拥有一支高水平的师资队伍，他们在各自的领域有着深厚的学术造诣和丰富的实践经验。

4、常州大学研究生的含金量是比较高的。首先，从学历认可度上来看，常州大学在职研究生毕业后可以获得硕士学位证书和硕士学历证书，这些证书与全日制研究生的学历具有等同的法律效力和地位。这意味着常州大学的研究生学历在国内是受到广泛认可的，持有该学历的毕业生在就业市场上具有较高的竞争力。

5、常州大学副教授的要求主要包括学历与资历要求、学科教授系列岗位选聘要求以及课题组招聘要求，具体如下：学历与资历要求申报常州大学副教授需具备大学本科以上学历或学士以上学位，其中45周岁以下申报人员须具有研究生学历或硕士以上学位。同时，需取得讲师资格并受聘满5年以上。

6、课程设置包括公共必修课（如马克思主义理论课、环境科学与工程学术前沿）和专业必修课（如科学研究方法、课题理论与论文研习）。

研究生教育教学硕士毕业论文写作的一般方法

题目拟定原则紧扣研究领域：题目需明确体现教育教学研究方向（如课程设计、教学方法、教育技术等），避免过于宽泛或脱离专业范畴。突出研究价值：通过题目传递研究的创新点或实践意义，例如针对教育痛点提出解决方案，或填补现有研究空白。语言简洁规范：避免冗长复杂句式，确保题目在20字以内清晰表达核心内容，同时符合学术规范。

构建论文框架论文框架是论文的骨架，合理的框架能使论文逻辑清晰、层次分明。引言部分：引言是论文的开篇，要阐述研究背景、目的和意义。说明教学领域中该研究的必要性，如当前教学实践中存在的问题，研究此问题对改进教学、提高学生能力等方面的重要作用。

确定研究方法：根据你的研究问题，选择合适的研究方法。这可能包括实验设计、调查问卷、数据分析等。确保你的方法论是可行的，并且能够有效地回答你的研究问题。制定详细的研究计划：包括时间表、所需资源、数据收集和分析的具体步骤等。一个良好的计划可以帮助你有效地管理时间，避免在研究过程中出现重大延误。

因果性：实验法是发现和确认事物之间因果联系的有效工具和必要途径。通过实验，研究者可以确定自变量（实验变量）和因变量（结果变量）之间的关系，从而验证假设或理论。例如，在教育实验中，研究者可以通过操纵教学方法（自变量）来观察学生的学习成绩（因变量）的变化，以确定教学方法对学生学习成绩的影响。