古筝论文开题报告模板：古筝开题报告范文样本

本文目录一览：

• 1、古筝曲将军令的开题报告。一、选题的理论意义与实践价值。二、毕业设...
• 2、音乐毕业论文开题报告
• 3、浅论音乐表演中的情感体验开题报告范文
• 4、谁写过浅析古筝曲《林冲夜奔》的开题报告啊?
• 5、中央音乐学院音乐学系的中央音乐学系大事记

古筝曲将军令的开题报告。一、选题的理论意义与实践价值。二、毕业设...

目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题（或得到什么结论），而这一问题的解决（或结论的得出）有什么意义。有时将研究背景和目的意义合二为一。成员分工 成员分工应是指课题组成员在研究过程中所担负的具体职责，要人人有事干、个个担责任。组长负责协调、组织。

音乐毕业论文开题报告

1、音乐毕业论文开题报告 篇1 论文题目： 古典吉他演奏中国民族音乐的实践 选题的依据和意义，研究的主要问题，拟达到的目的： 选题的依据和意义：有着悠久的历史传统中国民族音乐，是中华民族传统文化的重要组成部分。古典吉他被誉为同钢琴、小提琴并列的世界三大乐器之一。被认为是吉他艺术的最高形式。

2、研究背景和意义 现在音乐风格多样化，XX音乐流派越来越受到关注，研究它，既能丰富我们的音乐理论，也能指导实际创作。研究目的 探讨XX音乐流派的特点，分析它如何影响当代音乐创作，以及如何与不同音乐风格融合。研究内容 XX音乐流派的历史与发展。XX音乐流派的核心元素和创作技巧。

3、音乐论文开题报告范文篇1： 开题报告写作规范 开题报告的写作应包含以下几方面的内容： 综述本课题国内外研究动态，说明选题的依据和意义； 研究的基本内容，拟解决的主要问题； 研究步骤、方法及措施； 研究工作进度； 主要参考文献。

4、在作品中，如何分析作者在织体上，以及作者是怎样借鉴了西方的和声体系，增强了音乐的立体感，使西方和声民族化，使民族音乐交响化，这方面是研究的难点。

浅论音乐表演中的情感体验开题报告范文

音乐的表现与精神性内涵。音乐表演的二度创造本质情感体验。音乐表演的情感体验投情。音乐表演赋予情感以生命。音乐表演中审美情感的体验。对于音乐表演者的技巧与表现统一的要求。

流行音乐中，除了民间音乐和以它发展起来的乡村音乐一直流行至今，其它的流行音乐都只是风靡一时。流行音乐不是孤立的发展的各派之间互为影响、促进。并在交流中相互渗透、吸收。

音乐小课题开题报告范文(一) 课题任务与目的主要任务：中国音乐营销最早可以追溯的中国五千年当中的古代社会。那时在一些封建经济发达的地区出现很多歌楼妓院，歌女们为招揽生意，都会在客人饮酒时弹唱一段富有地方特色的音乐，来博取客人的欢心，让客人更有雅兴而喜欢自己。

此时需要教师拓展学生的思维能力，为学生在生活体验和欣赏音乐之间架起联想和想象的桥梁。在角色表演的环节中，学生都会积极参与，如在播放“彼得”出场时的音乐时，上来表演的学生都只是模仿卡通片中彼得的动作，表演成了简单的模仿。这时，就要采用多种方式，引导学生的想象和联想空间。

现代声乐作品孟姜女的艺术处理的开题报告 选题缘由 我们之所以选择孟姜女这个作品进行艺术处理的报告，是因为它是一首富有明显感情变化的现代声乐作品的范例，它复杂的情感，广阔的音域，需要扎实的基本功既技巧才能进行声乐的二度创作。 在此，我们感谢作词人，刘麟，与作曲人，王志信。

谁写过浅析古筝曲《林冲夜奔》的开题报告啊?

第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究”。第二就是内容的撰写。

这样的技术处理可以较深刻地表现林冲英雄困顿的悲愤心理。乐曲中有多处无限反复，那是借鉴的中国戏曲音乐旋法，有的“无限反复”实际上是在一个音的变化装饰上做文章（如3至5小节），这样的地方要学习京剧板鼓的表达方式，在速度和力度中寻找音乐表现的张力，刻画林冲那种“叩天问地”的心情。

创作背景与取材：古筝曲《林冲夜奔》是王巽之与陆修棠于1962年共同创作的古筝独奏曲，为浙江筝派代表曲目之一。该曲取材自明代昆曲《宝剑记》中林冲遭迫害后夜奔梁山的情节，以《新水令》曲牌旋律为创作基础。乐曲结构：全曲通过引子、夜奔、暴风雪、急进四个段落展开叙事。

《高山流水》是我国十大古曲之一，代表了浙江筝派的艺术风格。这首曲子充分展现了山水之间的宏大与细腻，传达出作者对大自然的深刻感悟。《林冲夜奔》和《侗族舞曲》两首曲目，分别表现了不同的民族风情和生活场景。

接下来，XX同学将为大家带来古筝曲《林冲夜奔》，《林冲夜奔》是由陆修棠和王巽之以《宝剑记·夜奔》为题材而创编，全曲分四段，表现了《水浒传》中的人物林冲，在风雪交加的夜晚奔逃的景象。

内心悲痛愤懑。根据查询中国文学网显示，古筝曲林冲夜奔表达了林冲内心悲痛愤懑、又无可奈何的心情，节奏相对自由，速度也很慢。

中央音乐学院音乐学系的中央音乐学系大事记

年4月21号(星期四)上午，武汉音乐学院的四位调研人员来我院，其中孙晓辉(武汉音乐学院音乐学系副主任)，杨峻峰(演艺学院办公室主任)等，与我系领导就“艺术管理专业”和“音乐剧专业”方面进行了交流。2006年4月24——5月5号，音乐学系袁静芳老师、姚亚平老师、周青青老师代表音乐学系赴美国卫斯理大学进行为期7天左右的学术交流活动。

中央音乐学院的起源可以追溯到20世纪40年代的几个关键音乐教育机构。1949年9月，国立音乐院（含幼年班）、东北鲁迅文艺学院音工团、华北大学文艺学院音乐系、国立北平艺术专科学校音乐系以及上海、香港中华音乐院在天津合并，共同构建了这所学院的基石。

中央音乐学院的作曲系源远流长，孕育了一大批杰出的教授和作曲家，他们的贡献在学院的历史长河中留下了深刻的印记。一代代学者的接力，使得这里成为了音乐艺术的重要殿堂。

中央音乐学院音乐学学科（包括作曲与作曲技术理论、音乐学和音乐表演艺术）为全国重点学科。学院拥有国内最大的专业音乐图书馆，馆藏图书资料53万册；同时还拥有《馆藏音乐书籍全文库》、《馆藏音乐乐谱全文库》、《音乐核心期刊全文库》、《馆藏音像资料点播库》等数据并能全文检索的电子图书馆。