高中开题报告研究结果：高中生开题报告

本文目录一览：

• 1、医学类科研课题
• 2、急求高中生研究型学习课题结题报告和具体成果!
• 3、高中数学研究性学习开题报告(表格的)
• 4、学生研究性课题报告高中怎么写?
• 5、《高中历史教学中问题主线策略研究》开题报告

医学类科研课题

适合医学大学生的科研课题包括疾病发病机制与流行病学研究、新型药物研发及临床应用、医疗器械创新设计、新型检测技术研究与应用、以及医疗信息化系统开发。 疾病发病机制与流行病学研究：学生可选择研究某种特定疾病，深入探究其病因、发病机制以及在人群中的流行情况，旨在寻找有效的预防和治疗方法。

适合医学大学生科研的课题有疾病的发病机制和流行病学研究、 新型药物的研发和临床应用、医疗器械的设计、新型检测技术的研究和应用、医疗信息化系统的设计和应用。 疾病的发病机制和流行病学研究。医学生可以选择某种常见疾病，通过研究其病因、发病机制和流行情况等，探索该疾病的防治策略和治疗方法。

腹腔镜建立脑室腹腔分流管腹腔端快速放置方法的应用研究。外科医学生科研项目课题有腹腔镜建立脑室腹腔分流管腹腔端快速放置方法的应用研究，医学相关科研项目包括好多。

急求高中生研究型学习课题结题报告和具体成果!

1、高中数学研究性学习结题报告：研究背景与目的 本研究旨在探讨初中数学中一元二次方程与二次函数之间的密切关系，并通过实例分析两者在具体应用中的联系。通过本研究，期望能够加深对这两个基本数学概念的理解，并掌握它们之间的转化和应用方法。

2、现在，我们的课题也接近尾声了。想当初我们刚接到这个课题的时候，大家都十分的兴奋，应为或许大家都是看武侠小说长大的，所以对 这个课题十分的感兴趣，一开始大家的劲头都很大，大家都竞相的出主意，一起讨论如何去探究古代史书中的侠客形象这一课题，于是我们便 制定了许许多多的方案。

3、从目前的教学现状来看，素质教育还没有能完全真正落到实处，“应试教育”的阴影并没能彻底摆脱。进行“培养学生良好的学习习惯的研究”有很强的现实必要性。俗话说“好习惯终身受益”。

4、研究性学习结题报告 课题名称：《洛江万安开发区人居环境调查》课题组成员：蔡求泉、谢金根、谢荣群、黄宝岛、杜伟鹏、杜东荣。

5、高中研究性学习结题报告撰写指南 明确研究主题与背景 在研究性学习结题报告中，首先要明确研究主题，即你进行的研究是关于什么问题的。接着，简述研究背景，说明为何选择这个主题进行研究，以及研究的意义所在。详述研究过程与方法 在报告的主体部分，应详细描述研究过程。

高中数学研究性学习开题报告(表格的)

1、课题的提出：我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的一员。有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。二．调查方法：1．查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。2．调查询问同学，了解他们是怎么近视的。3．通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。 通过班级博客发表问卷。

2、指导教师意见：由指导教师填写，对课题的可行性、研究方法和预期成果进行评价和建议。学校审批意见：由学校相关部门填写，对课题的申报进行审批，并给出是否同意立项的意见。开题报告表 课题题目：与申报表一致，填写课题名称。

3、我相信你们的学校也发过用来填写开题报告的表格（大部分中学研究性学习都是以表格形式填写材料的），你需要依据表中注明的项目一一填写开题报告中的各项内容。

4、研究性学习的开题报告应当包括以下几个部分：作者姓名、学号、所在院（系）与专业、指导教师及职称、论文题目。在填写这些基本信息后，需要进一步阐述研究课题的背景和意义。具体来说，可以介绍该研究领域的发展现状、存在的问题及研究的价值。

5、高中研究性学习报告格式包括以下几个部分：（一）题目：题目需准确、新颖，类型多样，简洁明了。（二）署名：署名方式包括集体和个体，署名规则需依据贡献大小排序。（三）内容提要关键词：内容摘要应突出重点，精练明确，一般为200-300字，学术论文不宜超过1000字，需有中英文摘要。

学生研究性课题报告高中怎么写?

1、高中生填写研究性课题研究报告时，可以按照以下步骤和结构进行：明确研究背景 理解课题重要性：首先，需要阐述所选课题的背景信息，说明其研究的重要性和意义。这可以源自社会现象、教育改革需求或学科领域内的未解问题。确立理论基础 明确理论框架：根据研究课题的类型，明确所依托的理论框架。这有助于为研究提供坚实的理论支撑。

2、综合评价研究性课题研究报告高中生可以写选题背景与意义、研究方法与过程、研究结果与分析、对策与建议、结论与展望等。选题背景与意义：选题背景：随着科技的发展，手机成为人们生活中不可或缺的物品。然而，过度使用手机对青少年的影响逐渐引起社会的关注。

3、高二综合评价研究性报告怎么填如下：课题名称--流行歌曲与时代风貌。活动成果--通过收集关于流行歌曲与现代社会时尚风貌的资料，将课题有关材料制成PPT及论文，向全班同学展示小组的活动成果。

4、高中生在填写研究性课题研究报告时，首先需要明确报告的研究主题。主题应与课程内容相关，反映个人兴趣和学术关注点。例如，可以选择社会热点问题、学校教育改进方向等作为研究主题。在报告开头清晰标注研究主题，有助于读者快速了解报告的核心内容。

《高中历史教学中问题主线策略研究》开题报告

1、让初中学生既能对历史非常的感兴趣，同时又能在非常轻松的氛围中学习好历史知识，充满自信的面对初中历史中考。教师本人通过课题研究可以更加系统地提高历史教育方面的理论和实践水平，提高自身的教育科研能力。 课题研究的理论依据 高慎英、刘良华《有效教学论——新课程的视野》， 宋秋前《有效教学的理念与实施策略》。

2、(2)通过研究，探讨数学学习共同体在课外学习的具体方案、运用模式和管理策略。 (二)研究内容 课外数学学习共同体充分利用生生互动作为教学的补充手段加以科学利用，以同学们课外交流讨论为主，以教师的教学资源和学生的学习资源为主线，主要包括课本、习题册、试卷库、学习指导、学习心得论坛等内容。

3、本学期，结合我所主持的课题“基于史料研读的高中历史主体性教学策略研究”，经过课题研究课、同课异构等活动指导徒弟以及本组青年教师，树立学习意识、问题意识、反思意识、课题意识，在把握常规教学技巧、教学管理技巧的基础上，学会和学生沟通，学会以科研的视角看待日程教育教学活动，从而让教学生涯有较高的站位。

4、课题研究做法多样，但总有一个基本程序。 课题研究程序，包括制订课题研究方案、研究开题、收集资料、整理资料、课题总结等。制订课题研究方案教育科研在完成选题后，如何把握研究问题，如何理清研究的思路，合理和规范地设计好课题及课题研究方案，是目前中小学教师常常遇到的困难。

5、基于学科素养的《历史与社会》拓展课程开发与实践。学生实践研究基于核心素养的历史论文。史料展示在初中历史课堂教学中的应用研究。河北考古资源在高中历史教学中的实践研究。中学历史中利用史料进行家国情怀教育的策略研究。供给侧视角下的县域历史教研创新策略研究。